La demande pour des méthodologies plus adaptatives est en hausse, car les approches traditionnelles de suivi et évaluation (S&E) peinent à répondre à certaines questions telles que les suivantes : En quoi notre projet de subsistance renforce-t-il ou affaiblit-il la cohésion sociale ? Nos projets humanitaires contribuent-ils réellement à la consolidation de la paix locale, comme le préconise l’engagement vers une approche humanitaire-développement-paix (HDP) plus intégrée dans des contextes de conflit ?
Dans ce cours, les participant·es exploreront l’intersection dynamique entre le Suivi, l’Évaluation et l’Apprentissage (MEL) et les méthodologies adaptatives. Conçu pour les personnes évoluant dans des environnements complexes et incertains, ce cours leur fournira les compétences essentielles pour adapter efficacement leurs programmes et projets et évaluer leur contribution à la paix et au changement social positif.
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